好奇，vi設(shè)計課程認(rèn)真或沒有潛力？前景不平等

在vi設(shè)計課程銷售流程的開始階段學(xué)習(xí)資格認(rèn)證是當(dāng)今銷售人員和企業(yè)主面臨的最大挑戰(zhàn)之一。學(xué)習(xí)如何正確地限定銷售線索可能是毫不費(fèi)力地結(jié)束銷售或在機(jī)會甚至開始之前就追逐已死機(jī)會的區(qū)別。

有些人養(yǎng)成了相信每一個觸手可及的人都是潛在客戶的vi設(shè)計課程習(xí)慣。他們認(rèn)為每個人都想要和需要他們所賣的東西。這是一種危險的vi設(shè)計課程心態(tài)，因?yàn)椴⒎撬衯i設(shè)計課程前景都一樣。

達(dá)成vi設(shè)計課程銷售和發(fā)展業(yè)務(wù)并不是要賣給所有人。這是關(guān)于向有“合格”前景的每個人銷售。資格責(zé)任由銷售人員承擔(dān)。保持對銷售對話的控制并提出正確的問題，可以迅速淘汰那些只是有點(diǎn)好奇，真正認(rèn)真或根本沒有潛力的潛在客戶。由您自己確定，盡早做好。

許多vi設(shè)計課程銷售人員很少或根本沒有資格。有些人不滿意從一開始就控制銷售流程（這對資格認(rèn)證至關(guān)重要）。有些人不愿意讓客戶合格，因?yàn)樗麄儾幌胱唛_然后繼續(xù)前進(jìn)。最后，有些人不愿意資格，因?yàn)樗麄儗⑺腥硕家暈橘I家。

如果您的潛在vi設(shè)計課程客戶滿足以下關(guān)鍵因素，則資格考試很容易：

vi設(shè)計課程需求–合格的潛在客戶現(xiàn)在或相對不久就需要您的產(chǎn)品。您可以自行提出與該需求相關(guān)的問題，發(fā)現(xiàn)他們在解決該需求方面的痛苦，問題和問題，并確定它們是認(rèn)真的還是好奇的。認(rèn)真的人準(zhǔn)備解決他們的問題。好奇的人喜歡談?wù)撍麄兊膯栴}，而無意解決它們。

足夠的vi設(shè)計課程預(yù)算。合格的潛在客戶有錢購買您的產(chǎn)品或服務(wù)。不要浪費(fèi)時間去追求真正買不起您所賣產(chǎn)品的人。如果他們只有500美元來解決5,000美元的問題，那么您必須走開。這不適合。建議其他選擇，但是進(jìn)行這種類型的銷售會浪費(fèi)您的時間，金錢和精力。

權(quán)威購買vi設(shè)計課程。一個強(qiáng)大的vi設(shè)計課程領(lǐng)導(dǎo)者和合格的潛在客戶將有能力并準(zhǔn)備采取行動。他們準(zhǔn)備從對您的產(chǎn)品或服務(wù)感興趣到投資您的vi設(shè)計課程解決方案。

如果vi設(shè)計課程沒有這三個因素，就不可能進(jìn)行銷售?？倳幸恍┤藢δ慕灰缀弯N售感興趣。您的工作是確定將對您的解決方案進(jìn)行投資的人員。

合格的vi設(shè)計課程前景對于銷售成功至關(guān)重要。它可以幫助您保持目標(biāo)并明智地利用您的時間。當(dāng)您提出重要問題以找到合格的買家時，您可以避免與根本不會購買的人浪費(fèi)時間，精力和金錢。您會感到更加滿意，因?yàn)槟鷮恼嬲细窈驼J(rèn)真的潛在客戶那里獲得更多的vi設(shè)計課程銷售。圍繞這個概念創(chuàng)建vi設(shè)計課程銷售流程，您將在競爭和競爭中處于領(lǐng)先地位。